1、数学五六年级一定要上难度，如果连95分都考不到，其它科根本不用看了。五年级的这一年就必须把小学阶段的核心知识都掌握好，确保小学没有知识漏洞。
到了六年级，可以开始着手初中数学的学习了，不能拿着教材走马观花式地学习，而应该备好一本同步练习扎扎实实学，这一年至少把初一上学期的内容学完，到初中才有优势。
当然，提前学适合基础没问题的孩子，如果基础差的，还是老老实实先补基础，小学都还没搞明白就去搞初中的，那不是本末倒置了么。
2、语文重点抓好三点：
①确保每天至少有1小时的阅读时长，而且要加深阅读，优先把《初中必读12本名著》读完，结合考点做精读。
这些名著是中考必考的，但到初中后时间太紧，基本没时间去读名著，有远见的家长都会让孩子在五六年级这两年提前消化到这些名著，到初中后会更从容一些。
②五年级开始，着手背诵初中古诗文，小古文打卡，每天1篇，积累文言文实词和虚词；六年级结束前完成初中必背课文背诵任务。
古诗文一直是语文的重难点，不提前开背的话，到时学起来一头雾水，很被动。
③现代文阅读专项练习，每周做两篇左右，学会一些答题技巧。虽然大语文时代，考试早就超出课内，但题目变来变去，套路却还是那些，学会用模版去答题，比自己瞎答要靠谱得多，也更容易拿分。
3、英语相对比较简单，搞定两件事即可。
①注重单词的积累，推荐用艾宾浩斯单词本记忆，上初中前至少背完初中单词。中考要求的是2000词，把这些单词提前背完，到时再通过做阅读练习，扩充自己的词汇量就行了。
②阅读打卡，每天可做一篇阅读理解，根据实际情况选择合适难度的教辅，循序渐进，稳步提升。
4、小四科物化没必要提前记忆。
小四科是初一新增科目，五六年级的孩子可以通过观看纪录片进行启蒙，培养一下学习兴趣。
历史类的《河西走廊》、《中国通史》、《典籍里的中国》；地理类的《跟着书本去旅行》、《航拍中国》；物理类的《我的牛顿教练》、《宇宙时空之旅》；化学类的《门捷列夫很忙》、《你最想知道的科学》等。
还有《宗师列传.唐宋八大家》、《史前文明》等都非常值得一看。
最后，也是最重要的一点，提前养成快速做题的习惯，尽量每项作业都掐表，培养孩子的时间观念，知道多少作业大概花多少时间，学会统筹安排。到初中后作业翻倍，千万不要在写作业这件事情上耗光所有时间，那样是没办法拔尖的。
以上这些，小学五六年级重点抓好，娃到初中后不仅不用天天熬夜学习，还能提前建立起学习上的优势，在别人天天埋头赶作业，各种背记读写时，你家孩子却能有更多自主学习的时间。
时间充足，孩子的压力就会小很多，也不容易感觉到累，感觉学得慌，学不进等各种问题，这就是提前规划的好处。否则到初中后，孩子进入青春期，前面没有准备好，这时就会出现一堆问题的。
特别要注意的是，语文的名著阅读这一点，很多孩子五六年级不读，到初中才去开读，结果天天都有写不完的作业，哪里有时间去读，名著读不完，考试就不可能拿到这部分分数，关于名著分值可足足有8-20分，就这部分的分数，极有可能就决定了你家孩子中考的去向。
所以五年级开始要把《初中必读12本名著》看起来了，五年级读完一些，六年级再看完剩余部分，寒暑假重点看，把这12本名著消化掉，到初中就会很轻松。建议结合考点去看，这样才能知道哪些地方是考试要考的，重点内容做重点阅读，才出现读半天，认真读的不考，考的全是没仔细看的情况。
到了六年级，可以开始着手初中数学的学习了，不能拿着教材走马观花式地学习，而应该备好一本同步练习扎扎实实学，这一年至少把初一上学期的内容学完，到初中才有优势。
当然，提前学适合基础没问题的孩子，如果基础差的，还是老老实实先补基础，小学都还没搞明白就去搞初中的，那不是本末倒置了么。
2、语文重点抓好三点：
①确保每天至少有1小时的阅读时长，而且要加深阅读，优先把《初中必读12本名著》读完，结合考点做精读。
这些名著是中考必考的，但到初中后时间太紧，基本没时间去读名著，有远见的家长都会让孩子在五六年级这两年提前消化到这些名著，到初中后会更从容一些。
②五年级开始，着手背诵初中古诗文，小古文打卡，每天1篇，积累文言文实词和虚词；六年级结束前完成初中必背课文背诵任务。
古诗文一直是语文的重难点，不提前开背的话，到时学起来一头雾水，很被动。
③现代文阅读专项练习，每周做两篇左右，学会一些答题技巧。虽然大语文时代，考试早就超出课内，但题目变来变去，套路却还是那些，学会用模版去答题，比自己瞎答要靠谱得多，也更容易拿分。
3、英语相对比较简单，搞定两件事即可。
①注重单词的积累，推荐用艾宾浩斯单词本记忆，上初中前至少背完初中单词。中考要求的是2000词，把这些单词提前背完，到时再通过做阅读练习，扩充自己的词汇量就行了。
②阅读打卡，每天可做一篇阅读理解，根据实际情况选择合适难度的教辅，循序渐进，稳步提升。
4、小四科物化没必要提前记忆。
小四科是初一新增科目，五六年级的孩子可以通过观看纪录片进行启蒙，培养一下学习兴趣。
历史类的《河西走廊》、《中国通史》、《典籍里的中国》；地理类的《跟着书本去旅行》、《航拍中国》；物理类的《我的牛顿教练》、《宇宙时空之旅》；化学类的《门捷列夫很忙》、《你最想知道的科学》等。
还有《宗师列传.唐宋八大家》、《史前文明》等都非常值得一看。
最后，也是最重要的一点，提前养成快速做题的习惯，尽量每项作业都掐表，培养孩子的时间观念，知道多少作业大概花多少时间，学会统筹安排。到初中后作业翻倍，千万不要在写作业这件事情上耗光所有时间，那样是没办法拔尖的。
以上这些，小学五六年级重点抓好，娃到初中后不仅不用天天熬夜学习，还能提前建立起学习上的优势，在别人天天埋头赶作业，各种背记读写时，你家孩子却能有更多自主学习的时间。
时间充足，孩子的压力就会小很多，也不容易感觉到累，感觉学得慌，学不进等各种问题，这就是提前规划的好处。否则到初中后，孩子进入青春期，前面没有准备好，这时就会出现一堆问题的。
特别要注意的是，语文的名著阅读这一点，很多孩子五六年级不读，到初中才去开读，结果天天都有写不完的作业，哪里有时间去读，名著读不完，考试就不可能拿到这部分分数，关于名著分值可足足有8-20分，就这部分的分数，极有可能就决定了你家孩子中考的去向。
所以五年级开始要把《初中必读12本名著》看起来了，五年级读完一些，六年级再看完剩余部分，寒暑假重点看，把这12本名著消化掉，到初中就会很轻松。建议结合考点去看，这样才能知道哪些地方是考试要考的，重点内容做重点阅读，才出现读半天，认真读的不考，考的全是没仔细看的情况。